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      中班科學活動教案:蠶

      其它教案 時間:2019-05-12 我要投稿

      中班科學活動教案:蠶

        活動目標

      中班科學活動教案:蠶

        1、萌發關心蠶和其他小生物的意識。

        2、進一步了解蠶的生長、變化過程。

        3、了解蠶的外形特征、生活習性以及在人們生產、生活中的作用。

        活動準備

        蠶的成長過程圖片

        活動過程

        1、引導幼兒猜謎,激發幼兒探究蠶的興趣。

        教師說出謎面:小時穿黑衣,長大穿白袍,老來留下一卷絲,獻給人們做衣服,這是什么動物?(蠶)

        提問:蠶是什么樣子?蠶愛吃什么?

        2、通過討論、觀察和操作活動,了解蠶的生長變化過程。

       。1)出示圖片,引導幼兒觀察討論。

        提問:蠶是由什么變成的?蠶卵是什么樣子的`?蠶卵孵出來的幼蠶像什么?叫什么? 集體小結:幼蠶很小,像螞蟻一樣,我們給它取名蟻蠶。

       。2)引導幼兒分組觀察圖片,并進行排序,感知蠶的生長過程。

        想一想,排一排,請小朋友們仔細觀察圖片上的蠶,再按蠶的生長過程,排一排先后排序。

        交流討論,蠶長大要經過哪幾個階段?請幾個幼兒展示圖片的排序,全體幼兒觀察討論。 集體小結:蠶的一生要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個階段,剛孵出來的的幼蠶,身體黑色很小,像螞蟻,叫蟻蠶。蟻蠶吃了很多桑葉,慢慢地長大,經過4次蛻皮,身體一次比一次變白、變大。最后,蠶開始吐絲作繭,在繭里,蠶再一次蛻皮,變成蛹,由蛹變成蛾,然后咬破繭爬出來,蠶蛾灰白色,有翅膀, 雌蛾產卵后不久就死去。

        3、幼兒翻看閱讀材料2《蠶的一生》,了解蠶的用途。

       。1)引導幼兒觀察畫面。

        提問:蠶喜歡吃什么?飼養蠶有什么用?

       。2)介紹蠶的作用。

        “蠶屎可做枕芯,有藥用價值;蠶繭能抽絲紡織成絲綢,可做面料和服裝!

        4、談話,萌發幼兒關心、喂養蠶的情感。

        提問:我們在飼養時,應注意些什么?

        小結:喂養蠶要勤換桑葉,讓蠶吃飽;蠶結繭的時候,不要移動等。

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